为夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量，12月8日15时，由永利集团yl6809教务处/教师发展中心与yl6809永利联合主办的“青年教师如何提高教学能力”专题培训讲座在材料学院E4-312会议室顺利开展，本次培训采用“线上+线下”同步模式，学院30余名青年教师参与学习交流。
本次讲座特别邀请了学院教授林金清老师主讲，林金清老师曾获永利集团yl6809优秀教师、教学优秀成果奖等荣誉，其主讲的《化工原理》获评福建省优秀课程、《物理化学》入选福建省精品课程建设项目和永利集团yl6809百门优质课程，在教学理论研究与实践教学领域均积累了深厚的经验。
讲座中，林金清老师以“实用、落地”为核心，围绕“教学评分表与指标体系”、“课堂细节要点”、“课程思政融入”、“课程衔接方法”、“AI赋能教学”五大模块展开。结合多年教学实例，他从多维度拆解教学能力提升的关键路径：在教学仪态上，强调着装得体、精神饱满是建立课堂气场的基础，互动式授课则是激发学生参与感的核心；在教学手段上，建议融合PPT、板书、案例分析等多元形式，善用多媒体、虚拟仿真等现代教学工具，并细致分享了课件制作中的排版逻辑、配色技巧及内容提炼方法；在教学组织方面，针对青年教师常见的进度把控问题，提出“突出重点、梯度设问、即时反馈”的课堂管理策略，助力提升教学效率；在课程思政环节，他梳理了“科学精神培育、社会责任塑造、人文素养渗透”等思政元素的融入场景，指导教师实现“知识传授与价值引领”的有机统一。现场氛围浓厚，青年教师专注聆听、认真记录。
讲座尾声，近期外出参加教学能力提升培训的赵小敏、张海连两位老师分享了学习心得。她们结合外出学习的前沿教学理念，鼓励青年教师主动探索新型教学模式，多向资深教师请教交流，在教学实践中不断反思精进，力争实现教学能力的快速突破。
作为学校与学院支持青年教师成长的重要举措，本次培训通过“专家授课+经验分享”的实战型模式，为青年教师清晰指明了教学能力提升的路径与细节，为学院后续打造高质量课堂、培育优秀教学成果筑牢基础。参与教师纷纷表示，将把本次培训所学积极运用到教学实践中，不断打磨教学技能，切实提升人才培养质量。
（初审：杨乐，复审：王旭，终审：蔡浩）
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